Αποτελέσματα Αναζήτησης
aktivitas ini yaitu pemecahan masalah-masalah yang dihadapi para guru di kelas dan upaya pengembangan model atau strategi-strategi pembelajaran yang efektif Pembelajaran kolaboratif ini berlandaskan pada nilai kerja sama dan kolegialitas.
UU No. 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen dan PP No.74 tahun 2008 tentang Guru mengamanahkan kepada pemerintah untuk melakukan sertifikasi guru dalam jabatan.
Undang rUndang Nomor 14 tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen menyatakan bahwa guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada
Hibah Bersaing (2007-2008) yang berjudul: Pengembangan Model Praktikum Sains Untuk Anak Penyandang Ketunaan Melalui Pendekatan Konstruktivis Serta Aplikasinya Pada Pendidikan Inklusif dan Sekolah Luar Biasa, (2) sebagai peneliti
siswa sekolah dasar kelas V telah mampu menyelesaikan soal pemecahan masalah matematika open-ended meskipun tidak banyak variasi strategi yang dapat mereka gunakan.
kompetensi guru merupakan gambaran tentang apa yang seyogyanya dapat dilakukan seorang guru dalam melaksanakan pekerjaannya, berupa kegiatan, perilaku dan hasil yang dapat ditampilkan atau ditunjukkan.
Hasil yang diharapkan dari pemberian hibah perluasan Lesson Study ini adalah sebagai berikut : dilaksanakannya Lesson Study di tingkat satuan pendidikan dasar dan menengah, khususnya Yayasan Pendidikan Dasar dan Menengah Pasundan, untuk meningkatkan keprofesionalan guru.
