Αποτελέσματα Αναζήτησης
4 Ιουλ 2021 · Dalam bahasa Arab, “mâ syâʼa Allâhˮ digunakan untuk menunjukkan rasa takjub (terhadap hal-hal yang indah dan luar biasa) tetapi dalam bahasa Indonesia, maknanya berubah untuk menunjukkan hal-hal yang bernuansa negatif atau keluhan, seperti ungkapan ”Masya-Allah…
Secara singkat, relasi makna dalam konteks semantik arab memiliki banyak ragam, maka fokus kajian makna yang dikaji diantaranya yaitu sinonim, antonim, polisemi, hiponim dan homonim.
28 Δεκ 2014 · Abstract. There are some factors influencing teaching and learning of foreign language. In teaching Arabic, for example, linguistic factors, such as Phonology, Grammatical rules, Morphology, and...
14 Νοε 2019 · Perubahan makna bahasa arab terjadi pada berbagai bidang kebahasaan termasuk dalaam bidang peribadahan. Perubahan makna meluas adalah proses perubahan makna kata dari yang lebih khusus ke...
29 Οκτ 2021 · Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui urgensi konteks dalam analisis makna dan pandangan para ahli linguistik baik klasik maupun modern tentang teori kontekstual serta perannya dalam studi...
Ibn Jinni membagi makna menjadi tiga macam, yaitu (1) makna lafaz (al-dalālah al-lafẓiyyah), (2) makna produksi (al-dalālah al-ṣinā’iyyah), dan (3) makna isi (al-dalālah al-ma’nawiyyah). Makna lafaz ialah materi leksikal yang membentuk lafaz, misalnya makna (ḍāḍ – rā’ – bā’) yang menunjukkan peristiwa pemukulan.
19 Μαΐ 2021 · Salah satu pengetahuan yang dibutuhkan dan harus dipahami dan dikuasai oleh seorang guru Bahasa arab untuk menjadi guru yang kompeten adalah problematika pengajaran Bahasa arab. Dengan pemahaman tentang hakikat dan karakteristik problem pembelajaran Bahasa arab, diharapkan guru bisa menemukan solusi untuk mengatasi problem tersebut.