Αποτελέσματα Αναζήτησης
This research is a library research with a qualitative approach. This research concludes, that Arabic and the language of the al-Qur’an when viewed from a literary standpoint, both have...
11 Δεκ 2017 · Adapun analisis makna yang dimaksud dilakukan melalui penelusuran terhadap konteksnya masing-masing, dengan mempertimbangkan perbedaan bunyi lafal masin g-masing.
Ibn Jinni membagi makna menjadi tiga macam, yaitu (1) makna lafaz (al-dalālah al-lafẓiyyah), (2) makna produksi (al-dalālah al-ṣinā’iyyah), dan (3) makna isi (al-dalālah al-ma’nawiyyah). Makna lafaz ialah materi leksikal yang membentuk lafaz, misalnya makna (ḍāḍ – rā’ – bā’) yang menunjukkan peristiwa pemukulan.
30 Απρ 2013 · In this light, Arkoun argues on the significance of assessment tools within the border of Islamic studies. Consequently, along the composition of his ideas, modern knowledge such as philosophy ...
Dari penelitian yang dilakukan, peneliti menemukan poin penting bahwa di dalam bahasa Arab terdapat kecenderungan pemilihan fonem tertentu untuk menunjukkan makna tertentu; fonem yang memiliki cara artikulasi yang berat digunakan untuk menunjukkan makna yang berat, demikian pula fonem yang memiliki cara artikulasi yang ringan digunakan untuk me...
Hukum belajar bahasa Arab dengan tujuan memahami al-Qur’an dan Hadith adalah wajib. Karena, al-Qur’an dan Hadith tidak dapat dipahami dengan baik kecuali dengan pemahaman bahasa Arab. 14 Orang yang mampu berbahasa Arab akan lebih mudah baginya untuk memahami al-Quran dan Hadith Nabi Muhammad.
menerapkan pembelajaran bahasa Arab dengan prinsip pembelajran bahasa Douglas Brown. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui konsep pembelajaran bahasa Douglas Brown dan penerapannya di kelas XI MIA MAN 1 Ogan Koering Ulu untuk meningkatkan kemahiran berbahasa Arab siswa. Penelitian ini merupakan
