Αποτελέσματα Αναζήτησης
Modul ini membahas konsep dan prinsip belajar serta pembelajaran, perbedaan pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran, serta faktor-faktor yang mempengaruhi pemilihan strategi pembelajaran seperti tujuan, bahan pelajaran, siswa, guru, dan sarana pembelajaran.
Modul ini membahas tentang strategi pembelajaran di SD yang meliputi konsep belajar dan pembelajaran, pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran. Juga dibahas faktor-faktor yang mempengaruhi pemilihan strategi pembelajaran seperti tujuan pembelajaran, jenis materi, siswa, dan guru.
1. menjelaskan konsep dan prinsip belajar dan pembelajaran; 2. menjelaskan perbedaan pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran; 3. menjelaskan faktor-faktor penentu dalam pemilihan strategi pembelajaran; dan 4. mengidentifikasi strategi pembelajaran berdasarkan berbagai pertimbangan.
Modul ini membahas karakteristik belajar siswa Sekolah Dasar dan peran guru dalam membimbing proses pembelajaran. Guru harus memahami tahapan perkembangan anak dan menyesuaikan metode mengajarnya, seperti dengan menjadi fasilitator dan memberikan informasi.
mampu mengembangkan pengetahuan dan keterampilan dalam mengelola pembelajaran di SD. Setelah mempelajari mata kuliah ini, diharapkan Anda mampu: 1. Menjelaskan hakikat strategi pembelajaran. 2. Menjelaskan karakteristik pembelajaran di SD. 3. Menjelaskan model-model pembelajaran. 4. Menjelaskan prosedur pembelajaran. 5. Menjelaskan kriteria ...
Persoalan berikut adalah bagaimana melaksanakannya di dalam proses belajar-mengajar atau proses pembelajaran agar tujuan atau kompetensi yang diharapkan tercapai. Dalam proses pembelajaran yang menjadi persoalan pokok ialah bagaimana memilih dan menggunakan strategi pembelajaran.
iii daftar isi tinjauan mata kuliah ..... xi modul 1: hakikat strategi pembelajaran 1.1
