Αποτελέσματα Αναζήτησης
Pembelajaran berasaskan teknologi dilihat mampu memberi impak yang positif terhadap pencapaian murid di peringkat sekolah menengah. Kajian ini bertujuan untuk melihat penggunaan video YouTube bagi meningkatkan minat dan pencapaian murid dalam.
Kajian ini bertujuan untuk mengetahui keberkesanan pengaplikasian video YouTube sebagai BBM dalam menarik minat dan membantu meningkatkan kefahaman pelajar dalam proses pengajaran dan pembelajaran dalam mata pelajaran Sejarah. Kajian ini dilaksanakan di sebuah sekolah kebangsaan menengah sekitar daerah Penampang, Sabah.
panduan penyediaan, penilaian dan pemerhatian pembelajaran bahasa di YouTube yang diperkenalkan oleh Alhamami. Perisian ATLAS.ti digunakan bagi membuat pemerhatian mudah dan analisis tematik. Proses analisis dilakukan melalui enam fasa, iaitu membiasakan dengan data, menjana kod awal, mencari tema, menyemak tema,
8 Μαρ 2021 · Instrumen yang digunakan adalah soal selidik dan set ujian pencapaian untuk mengukur tahap pencapaian dan minat murid terhadap penggunaan video YouTube dalam pembelajaran Geografi.
2 Οκτ 2020 · Penggunaan video merupakan alternatif yang dapat menggantikan pembelajaran bersemuka menerusi kaedah tradisional. Video dapat menyampaikan kandungan pembelajaran secara dalam talian dan boleh dimuat naik dan dimuat turun secara percuma.
15 Ιουν 2022 · Proses pengajaran dan pembelajaran di Malaysia yang berasaskan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT) pada dasarnya belum dapat dilaksanakan secara holistik, termasuklah pengajaran dan...
penggunaan media sosial dalam pembelajaran mempamerkan ciri kebebasan, fleksibel, autentik, individual dan masa nyata yang berpotensi untuk merangsang pelajar berinteraksi dengan bahan dan persekitaran pembelajaran bagi mengukuhkan pemahaman konsep dan mendorong kegunaan konsep dalam kehidupan. Model pembelajaran
