Αποτελέσματα Αναζήτησης
15 Ιουν 2024 · Soal 1. Apa yang menjadi fokus guru dalam tahap refleksi awal? Melakukan asesmen formatif. Menentukan agenda atau topik prioritas untuk komunitas belajar. Mempraktikkan...
- Jawaban Soal Apa yang Menjadi Fokus Guru Dalam Tahap Refleksi Awal ...
1. Apa yang menjadi fokus guru dalam tahap refleksi awal? A....
- Jawaban Soal Apa yang Menjadi Fokus Guru Dalam Tahap Refleksi Awal ...
7 Απρ 2024 · Soal 1. Apa yang menjadi fokus guru dalam tahap refleksi awal? A. Melakukan asesmen formatif. B. Menentukan agenda atau topik prioritas untuk komunitas belajar. C. Mempraktikkan perencanaan di kelas. D. Melakukan evaluasi hasil pembelajaran di kelas. Jawabannya: B. Soal 2. Melakukan asesmen formatif termasuk bagian dari tahap implementasi.
4 Απρ 2024 · - Apa yang menjadi fokus guru dalam tahap refleksi awal? Jawaban yang tepat: Yang menjadi fokus guru adalah menentukan agenda atau topik prioritas untuk komunitas belajar tersebut. - Melakukan asesmen formatif termasuk bagian dari tahap implementasi. Jawaban: Pernyataan tersebut adalah benar. - Tahap evaluasi tidak melibatkan rencana tindak lanjut.
26 Μαΐ 2024 · 1. Apa yang menjadi fokus guru dalam tahap refleksi awal? A. Melakukan asesmen formatif. B. Menentukan agenda atau topik prioritas untuk komunitas belajar. C. Mempraktikkan...
27 Ιουλ 2021 · Penelitian tindakan kelas secara hakikat adalah peroses memperbaiki pelaksanaan pembelajaran di dalam kelas melalui refleksi diri serta menentukan pemecahan masalah yang akan dditerapkan dalam peroses pembelajaran. langkah awal sebelum melaksanakan penelitian tindakan kelas adalah dengan merefleksi diri / refleksi awal, adapun hal-hal yang ...
29 Ιουλ 2024 · Apa yang dilakukan guru dalam tahap refleksi awal pada siklus inkuiri? A. Melihat data murid, analisis hasil belajar, dan berdiskusi dengan guru lain. B. Melaksanakan perencanaan...
10 Ιουν 2024 · Umumnya guru akan melewati empat fase dalam siklus inkuiri, yaitu refleksi awal, perencanaan, implementasi, dan evaluasi. Namun keempat proses tersebut tidak harus berurutan, artinya siswa ataupun guru bisa memulai siklus inkuiri dari fase akhir, atau fase pertengahan.