Αποτελέσματα Αναζήτησης
This study was initiated by the sharing of knowledge found in Islamic religious education such as the presence of fardhu 'ain and fardhu kifayah, which influence the education system in Indonesia. This study aims to investigate the classification.
Dalam Islam sendiri ilmu adalah dasar dalam beribadah sehingga mengetaui pengertian, objek serta sumber ilmu sangat diperlukan dalam suatu pendidikan. Dalam buku Ihya’ ‘Ulum ad-Din, Al-Ghazali membagi ilmu ke dalam dua jenis yakni ilmu yang fardhu’ain dan ilmu yang fardhu kifayah.
Dalam muqaddimah buku Ihya’ Ulumiddin, al-Ghazali memperkenalkan dua kelompok besar ilmu, yaitu ilmu praktik keagamaan (‘ilm mu’amalah) dan ilmu pengungkapan ruhiyah (‘ilm mukasyafah). ‘Ilm mu’amalah berurusan dengan prasyarat memperoleh ilmu yang kedua.
16 Σεπ 2020 · Abstract. The background of this research is how the classification of knowledge according to Imam al-Ghazali in the book of Ihya 'ulumuddin. With the aim to describe the classification of science...
Studi ini membahas tentang klasifikasi ilmu menurut Ibn Sina. Dengan tujuan untuk mengetahui klasifikasi ilmu menurut Ibn Sina dan sejauh mana peran dan pengaruh pemikiran Ibn Sina terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dalam Islam. Studi merupakan studi kualitatif berbasis kepustakaan (library research).
23 Ιουν 2022 · Abstrak Ilmu merupakan kewajiban muslim untuk membuka cakrawala dunia islam yag bersumber pada wahyu Al-Qur’an dan Sunnah dengan didukung oleh akaluntuk perkembangan pendidikan Islam.
Islam dan Barat sama-sama menempatkan ilmu sebagai sesuatu yang amat penting. Dalam islam terdapat banyak sekali ayat al-Qur’an dan hadits nabi yang berbicara tentang pentingnya ilmu.
