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Αποτελέσματα Αναζήτησης

  1. aborde les concepts clés liés à notre travail, notamment la définition de la culture, sa relation avec la langue, les composants de la culture, ainsi que la didactisation de la culture dans le contexte de la culture algérienne.

  2. présence de la culture de l’Autre se manifeste à travers cet outil de classe qui représente une base pédagogique très importante. Au niveau épistémologique, et en tenant compte la dimension interdisciplinaire de la notion

  3. Raceways : ce sont les bassins les plus utilisés depuis leur début dans les années 50 (Christenson et Sims, 2011), majoritairement pour la culture de Spiruline. Leur principe est de faire circuler les algues sur une faible largeur et profondeur (entre 15 et 50 cm) mais sur une grande distance.

  4. On. trouve tout d’abord une culture savante, qui comprend les cultures scientifique, artistique, historique et philosophique des élites en place. À l’opposé, il existe une culture populaire, qui. prend corps dans les catégories sociales plus modestes, rurales, urbaines ou ouvrières, et se. développe au cours de la période.

  5. L'objectif consiste en l’orientation des étudiants (transposable aux enseignants, maîtres d’école, membres d’ONG, exerçant sur le terrain) pour préparer graduellement la description de leur...

  6. La culture algérienne est marquée par sa diversité, sa richesse, grâce notamment à ses différentes régions, aux emprunts à d'autres peuples, ainsi que par sa diffusion et à travers le monde. Chaque région, chaque ville ou oasis constitue un espace culturel particulier.

  7. L’enseignement des langues étrangères et plus précisément celui du français en Algérie, s’est fixé pour objectif, en avançant l’introduction du français en 3ème année primaire, de développer les compétences langagières de l’enfant et de promouvoir la culture francophone dans ce contexte plurilingue complexe et ce, par le biais de la réforme de 2...

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