Αποτελέσματα Αναζήτησης
PTK ini membahas upaya peningkatan hasil belajar IPA tentang ciri-ciri khusus tumbuhan melalui penggunaan media realita pada siswa kelas VI SD. Penelitian ini menggunakan metode tindakan kelas melalui 2 siklus dengan tujuan mengetahui apakah media realita dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
30 Δεκ 2020 · Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Prestasi Belajar PKn Siswa Kelas VI melalui penerapan metode Cooperative Learning. Jenis penelitian ini yaitu penelitian tindakan kelas (PTK).
BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Kondisi Awal 1. Keadaan Siswa Berdasarkan data yang diperoleh dari sekolah, keadaan siswa Kelas VI SD Negeri 26 Kota Pagaralam pada semester I diperoleh data yaitu dari 17 siswa yaitu 12 laki-laki dan 5 Perempuan.
31 Μαρ 2020 · Salah satu penyebab rendahnya hasil belajar siswa adalah kurangnya daya tarik siswa saat pembelajaran. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) sebanyak dua siklus.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Perbedaan penggunaan model pembelajaran koopeatif tipe Jigsaw dan tipe STAD terhadap hasil belajar siswa pada materi Sistem Ekskresi Kelas IX SMP Negeri 1 Nabire, (2) Pengaruh motivasi belajar siswa pada kelas yang menggunakan model model pembelajaran koopeatif tipe Jigsaw dan tipe STAD terhadap hasi...
tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus. Tiap siklusnya terdiri dari 4 tahap, yaitu: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VI SD Negeri 186/IX Kumpeh Darat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya peningkatan hasil belajar dan aktivitas siswa setelah
30 Ιουν 2021 · Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar pada pelajaran IPA dengan materi Tata Surya dan Galaksi pada peserta didik Kelas VI SD Negeri Pabrik Es Kecamatan Bogor...
