Αποτελέσματα Αναζήτησης
23 Μαρ 2016 · Menegakkan hukum-hukum Allah, memerlukan kedaulatan hukum-hukum itu sendiri. Dalam konteks ini, tugas rasul ialah: Menegakkan khilafah; Disebut khilafah kerana manusia mendapat mandat daripada Allah untuk menegakkan syari’at-Nya dan mewujudkan kemasalahatan untuk umat manusia.
1 Μαΐ 2023 · Ayat ini menunjukkan bahwa tugas rasul adalah menyampaikan hukum-hukum Allah dan mengingatkan manusia tentang hukuman-Nya. Dengan mengikuti hukum Allah dan mengingatkan manusia tentang hukuman-Nya, rasul membantu manusia untuk hidup dalam kepatuhan kepada Allah.
23 Νοε 2021 · Dalam tugas ini terkandung rincian syariat, perintah, larangan, perkara yang mubah, juga penjelasan tentang apa yang Allah Ta’ala cintai dan apa yang Allah Ta’ala benci. Menjelaskan kondisi ketika bertemu Allah. Tugas para Rasul yang ketiga adalah mengenalkan kepada hamba tentang kondisi mereka ketika bertemu dengan Allah Ta’ala.
Tugas Para Rasul 1. Tugas agung mereka ialah mengajak manusia beribadah kepada Allah dan meninggalkan sesembahan selainNya. [1] Dakwah kepada tauhid dan beribadah hanya kepada Allah merupakan dasar dan jalan dakwah para rasul seluruhnya, sebagaimana dikhabarkan Allah dalam firmanNya:
22 Φεβ 2021 · Allah SWT mengutus para rasul sebagai suri teladan, artinya teladan dalam kesabaran dan menanggung penderitaan dalam memperjuangkan Islam, teladan dalam ketabahan memegang prinsip, teladan dalam saling mencintai dan persaudaraan muslim, dan teladan dalam setiap akhlak mulia.
Yap, secara singkatnya, Nabi dan Rasul adalah manusia pilihan yang diutus oleh Allah SWT untuk membimbing manusia supaya mereka hidup sesuai dengan ketentuan Islam dan Allah SWT. Mengapa manusia kala itu perlu dibimbing? Sebab hidup mereka benar-benar melewati dan melanggar berbagai ajaran Islam.
29 Νοε 2021 · Rasul adalah orang yang diutus (Al-Mursalun) oleh Allah SWT untuk mengajarkan agama atau wahyu kepada umat manusia. Tugas para rasul sangat mulia karena mereka membawa kebenaran yang sifatnya kekal dan tidak dapat disangkal.
