Αποτελέσματα Αναζήτησης
Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah (JP2MS), Vol. 5 No.1, April 2020. eISSN 2581-253X. Cara menulis sitasi : Kholifah, U, H. Hanifah, Siagian, T.A., & Utari, T. 2021. Analisis Soal Matematika Ujian Akhir Semester Ganjil Ditinjau Dari Aspek Kognitif Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 13 Mukomuko Tahun Ajaran 2019/2020.
Jurnal Kajian Pembelajaran Matematika, number e-ISSN: 2549-8584 (online), is a scientific journal published by Universitas Negeri Malang (UM) since April 2017. The aim of this journal publication is to disseminate research results and new theories that have been achieved in the area of mathematics education.
31 Οκτ 2018 · Bagaimana Mengajar Matematika Secara Konsep? Instruksi matematika pada umumnya secara historis berfokus pada prosedur- prosedur, fakta-fakta, dan algoritma-algoritma.
PDF ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH LITERASI NUMERASI DITINJAU DARI DISPOSISI MATEMATIS R.T.C. Ningsih, R.B. Utomo, R. Sukmawati 92-102 PDF PENGARUH PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS ... Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika Indonesia (JPPMI
30 Απρ 2022 · Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah (JP2MS) contains the results of scientific research related to efforts to improve the quality of mathematics learning at the elementary and secondary school levels, as well as analysis of difficulties and abilities in learning school mathematics.
29 Μαρ 2022 · Pertanyaan kunci dari penelitian ini adalah bagaimana pembelajaran Matematika menggunakan pendekatan STEM. Terdapat 30 jurnal yang memenuhi kriteria inklusi untuk dianalisis.
Tujuannya adalah agar pembelajaran matematika lebih bermakna bagi siswa dan dapat memberikan bekal kompetensi yang memadai baik untuk studi lanjut maupun untuk memasuki dunia kerja (Sutarto Hadi, 2005).