Αποτελέσματα Αναζήτησης
Pembinaan negara bangsa merupakan matlamat utama sesebuah negara dan boleh dianggap sebagai kemuncak kejayaan bagi sesebuah negara, pentadbiran serta penduduknya. Merujuk kepada Malaysia, proses awal pembinaan negara bangsa lebih tertumpu kepada keperluan politik.
- Pembinaan negara bangsa Malaysia : peranan pendidikan sejarah dan ... - UKM
Abstract. This article aims to examine the importance of...
- Pembinaan negara bangsa Malaysia : peranan pendidikan sejarah dan ... - UKM
Rukun Negara dibentuk dengan tujuan utama, iaitu membentuk perpaduan kukuh dalam kalangan rakyat dan menjadi identiti rakyat Malaysia. Antara matlamat Rukun Negara ialah mewujudkan masyarakat Malaysia ke arah mencapai perpaduan lebih erat dalam kalangan seluruh masyarakat.
24 Ιουλ 2021 · Untuk merealisasikan aspirasi perpaduan, prinsip kepercayaan kepada tuhan, kesetiaan kepada raja dan negara serta kesopanan dan kesusilaan harus diamalkan dalam kehidupan seharian. Agama dan kerohanian mendorong kita ke cara hidup yang mulia, mencinta keamanan dan prihatin kepada orang lain.
10 Μαΐ 2024 · Di Malaysia, konsep asas pembinaan sebuah negara-bangsa telah wujud sejak zaman pemerintahan raja Melayu, manakala sistem pentadbiran ketika zaman penjajahan British pula telah memperkenalkan Tanah Melayu kepada konsep negara-bangsa moden.
Pembinaan Negara Bangsa Malaysia: Peranan Pendidikan Sejarah dan Dasar Pendidikan Kebangsaan This article aims to examine the importance of history and history subject as a tool for strengthening the nation-building process and attaining the objectives of the national education policy.
Abstract. This article aims to examine the importance of history and history subject as a tool for strengthening the nation-building process and attaining the objectives of the national education policy. After 52 years of independence, the question of nation-building still continues unabeted.
1 Σεπ 2020 · This article aims to examine the importance of history and history subject as a tool for strengthening the nation-building process and attaining the objectives of the national education policy.
